神州2020，Issue(28) ：75-76.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.060

探究Krashen输入假说理论在高职英语听力课堂的应用

冯缨茵
神州2020，Issue(28) ：75-76.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.060
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探究Krashen输入假说理论在高职英语听力课堂的应用

冯缨茵1
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  • 1. 北海职业学院
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摘要

Krashen的输入假说理论在第二语言习得研究过程中,被认为是影响最大、论述最全面的理论.在高职英语听力课堂教学中,运用输入假说理论能有效地帮助教师更好地开展英语听力训练,达到培养学生听力能力的目标要求,在英语教学改革中具有一定意义.

关键词

输入假说理论/高职英语听力/教学改革

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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