神州2020，Issue(28) ：77,79.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.061

水墨画在小学美术课堂教学的可持续性策略

张嘉敏 巢锦河
神州2020，Issue(28) ：77,79.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.061
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水墨画在小学美术课堂教学的可持续性策略

张嘉敏 1巢锦河2
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作者信息

  • 1. 广州市从化区流溪小学
  • 2. 广州市从化区雅居乐小学
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摘要

教学传承中华优秀传统文化;教师把水墨画美术融入日常的美术课堂教学中,把人文教育和美术教育紧密的结合起来,教师创设情境,运用了欣赏、临摹、创作等各种教学形式,引导学生创新与实践.对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强中华民族优良传统教育,引导学生确立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生全面、持续、和谐的发展,为学生将来发展奠定基础.

关键词

水墨画教学/美术课堂/可持续性策略

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基金项目

2019年广州市教学成果培育项目(2019822972)

广东省教育科研十三五规划强师项目重点课题(2019ZQJK006)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量5
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