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碎片化阅读环境下高职院校经典阅读推广的困境与出路

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移动互联网时代,碎片化阅读逐渐成为新趋势,受其影响,当代高职院校的学生对经典文本阅读的兴趣不高,阅读效果较差.本文在分析高职学生进行经典阅读的必要性与面临的困境基础上,探讨在高职院校有效推广经典阅读的路径与方法,以帮助改进高职学生经典阅读的现状.

蔡思琪

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常德职业技术学院

高职院校 碎片化阅读 经典阅读 阅读推广

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(28)
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