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贵州高职院校学生满意度的比较与启示——基于X学院和Y学院的调查

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选取贵州省颇具代表性的X学院和Y学院为样本,先通过因子分析对反映高职院校学生满意度的18道问卷调查题目降维至6个维度,再通过均值分析,发现两所院校在"实践教育、学生日常管理与支持服务"2个维度无显著差异,但在"理论教学、教师教学能力、教学设施、教学配套设施"4个维度存在明显差异.高职教育作为国民教育序列的重要内容,亟需提升高职院校理论教学与教师教学能力,完善教学及配套设施,多管齐下推动高职教育不断改进.

陈康迪

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贵州广播电视大学(贵州职业技术学院

高职院校 学生满意度 因子分析 比较与启示

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(28)