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兴趣导向下的小学科学教学活动探究

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在小学科学的教学中,需要充分地调动学生的学习主动性与积极性,以提升对于学生核心科学素养的培养.兴趣是学生学习最有效的原动力,在兴趣导向下的小学科学教学活动,可以有效地提升学生的课堂参与度.本文以兴趣导向下为研究内容,探究如何应用兴趣导向开展小学科学教学活动.

朱见科

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山东省莒县东莞镇中心小学

兴趣导向 小学科学 教学活动

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(28)
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