神州2020，Issue(28) ：98.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.075

初中化学实验教学的实践与优化

赵燕翔
神州2020，Issue(28) ：98.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.075
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初中化学实验教学的实践与优化

赵燕翔1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县第二实验中学
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摘要

实验是化学的基础与前提,化学实验在初中生学习化学的过程中占据着不可忽视的地位.教师通过化学实验的教学,能够帮助学生加深对化学理论知识的理解,并培养学生自主学习的能力.因此,初中化学教师需要在日常的教学中重视化学实验,帮助学生通过化学实验更好的学习化学.本文将从"演示化学实验,调动学生的积极性""鼓励家庭实验,引导学生提出问题""更正实验错误,训练学生正确操作"三个方面浅谈初中化学实验教学的实践与优化.

关键词

初中化学/实验教学/创新优化

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量2
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