摘要
在学校教育的阶段中,小学教育阶段是教育打基础的一个重要阶段,这个阶段的学生在思维方式上主要表现为形象思维,在小学阶段不仅要求学生对知识的学习,更要注重对学生思维模式的培养.批判性思维是做学问最重要的思维之一,也是我们现代教育所倡导的创造性思维的大前提,小学生根据其身心发展的特点,喜欢问问题,对未知的世界充满着好奇心,教师不仅是直接告诉其答案,更重要的是启发和引导小学生实现自主的探究,在对知识探究的过程中,需要着重培养小学生的批判性思维,达到对知识的不盲从,进而培养小学生的创造性思维.本课题主要论述小学英语教学中批判性思维的培养,希望对小学英语教学批判性思维培养的相关工作有所启发.
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