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探讨中职语文教学中情感教育的价值意义及实施策略

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随着教育改革工作的落实,当前教育领域中已经涌现出大量新型的教育方式和科学的教学理论,情感教育不仅是一种教学模式,也是教学策略之一,本文便建立在情感教育的基础上展开分析,结合中职语文教学的实际情况来分析情感教育的应用价值以及实施策略.意在能够通过本文的论述,进一步阐述新型教学模式的优势,推进中职语文教学效率的提升.

张晓宾

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河南省三门峡黄金工业学校

中职语文教学 情感教育 价值意义 实施策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(28)
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