神州2020，Issue(28) ：108.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.085

小学音乐欣赏课有效教学的新途径

张倩
神州2020，Issue(28) ：108.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.085
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小学音乐欣赏课有效教学的新途径

张倩1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县东疏镇滩头小学
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摘要

在小学开设音乐课程是为了培养学生们的感知能力和对美的欣赏能力,所以在小学音乐的欣赏课程当中,教师应着力培育学生的艺术情操和素养.本次论文围绕着小学阶段的音乐欣赏课程展开了论述,探索了如何在小学音乐的欣赏课程当中增强学生的参与兴趣,提高课堂的教学效率,建议首先做到巧妙的使用游戏教学方法,进一步提高音乐欣赏课程的效率,其次也建议构建更加氛围和谐的欣赏课程,使得学生的想象力能够插上艺术的翅膀.

关键词

小学音乐/欣赏课程/想象力/游戏

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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