国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文教学中文学素养的有效融入
小学语文教学中文学素养的有效融入
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
小学语文教学是我国语文教育的启蒙阶段,也是学生母语学习的基础性阶段.通过语文的学习,学生可以掌握基本的语言文字知识和语言运用技巧,从而为其今后的学习和生活奠定良好的语言基础.由于语言学习的过程就是文学素养提升的过程,所以在小学语文教学中深刻理解文学素养培养的含义及其重要性,有助于语文教学工作更高效地开展,这对于促进我国小学语文教学水平的提升具有重要意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张春红
展开 >
作者单位：
双辽市卧虎镇中心小学校
关键词：
小学语文
文学素养
对策
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.091
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
1
万方数据
