神州2020，Issue(28) ：148.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.125

幼儿园教学中游戏与课程相互渗透的策略与方法

王洪丽
神州2020，Issue(28) ：148.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.125
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幼儿园教学中游戏与课程相互渗透的策略与方法

王洪丽1
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  • 1. 山东省泰安市宁阳县鹤山镇中心幼儿园
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摘要

在幼儿园教育体系中游戏和教学都不可相互替代.游戏能满足儿童在现实生活中无法实现的需要,帮助他们自由表达意愿,从而达到智慧和情感的平衡.而教育机构是不可能没有教学的,幼儿园也不例外.本文从整体上概述了幼儿园教学中课程与游戏的区别和联系,应该将二者进行有机的融合,同时对当前幼儿园教学课程与游戏问题进行了一些探讨并提供了一些建议.

关键词

幼儿园教学/游戏/课程

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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