神州2020，Issue(28) ：154.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.131

基于家校配合的幼儿良好习惯的养成策略

陶会芳
神州2020，Issue(28) ：154.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.131
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基于家校配合的幼儿良好习惯的养成策略

陶会芳1
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  • 1. 安徽省淮北市濉溪县新城中心幼儿园
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摘要

当前,随着素质教育在我国的实施和人们生活水平的改善和提高,学前教育受到人们越来越多的重视,特别是在一些经济欠发达的地区,人们也纷纷把适龄儿童送到幼儿园,可见人们对教育的重视程度.儿童良好的习惯作为幼儿园教育的一项重要内容,对儿童的健康成长、良好品德的培养和今后的发展都有重要的影响.本文中笔者首先分析了当前幼儿良好习惯养成中存在的问题,继而根据这些问题指出了相应的培养策略.

关键词

幼儿生活习惯/家校配合/培养策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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