神州2020，Issue(28) ：177.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.154

基于思维培养的初中英语写作教学设计

卢毅
神州2020，Issue(28) ：177.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.154
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基于思维培养的初中英语写作教学设计

卢毅1
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作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市第二中学
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摘要

初中英语教学的目的 是为了培养学生的思维品质,提高学生的思维发散能力,本文基于思维培养来具体分析初中英语写作教学设计问题,通过小组合作来提升学生的思维能力,通过情境提高学生的创新能力,不断拓展学生的思维空间.

关键词

思维培养/初中英语/写作教学/设计

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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