神州2020，Issue(28) ：178.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.155

小学班主任德育管理有效途径探索

刘雪奇
神州2020，Issue(28) ：178.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.155
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小学班主任德育管理有效途径探索

刘雪奇1
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作者信息

  • 1. 山东省宁阳县文庙南关小学
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摘要

小学生的年纪小,对生活和社会的认识比较浅显,正处于身心发展的关键时期,因此,教师要对其做好价值观和思想道德上的引导,为其提供正确的导向,帮助学生建立发展的目标和方向.小学班主任的工作是非常重要的,承担着班级所有学生的思想引导工作,因此,在开展工作的时候,需要为学生做好德育教育.但是德育管理工作不是一蹴而就的,需要班主任的长期努力,为了让德育管理更有效果,班主任应当提前制定好相应的计划.本次研究的重点在小学班主任德育管理的途径,以下将围绕着这一主题展开讨论.

关键词

小学班主任/德育管理/有效途径

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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