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初中英语教学中文化意识渗透的实践研究
初中英语教学中文化意识渗透的实践研究
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中文摘要:
本文主要针对初中英语教学中文化意识渗透展开研究,先明确提出初中英语教学与文化渗透的关系,然后重点提出几点实践策略,主要包括加强英语课堂和教材的合理应用、加强多媒体教学资源的应用、认识到文化差异的敏感性、培养学生英语课外活动能力,旨在有效渗透和融合文化意识,赋予初中英语教学全新的生命力.
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作者:
刘海荣
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作者单位:
聊城东昌中学
关键词:
初中英语教学
文化意识
渗透策略
出版年:
2020
DOI:
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.160
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(28)
参考文献量
2