神州2020，Issue(28) ：192.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.169

浅谈语文教学中阅读能力的培养

李莉
神州2020，Issue(28) ：192.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.169
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浅谈语文教学中阅读能力的培养

李莉1
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作者信息

  • 1. 山东省宁阳县实验小学
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摘要

通过语文教学培养学生的阅读能力是教师的主要教学目标之一,也是强化学生语文核心素养培养的有效教学途径.拥有良好的阅读能力对学生学习语文知识大有裨益,也会对学生的性格养成和终身发展提供更大的帮助,所以在语文教学实践中采用科学合理的方式让学生的阅读能力得到发展和提升是广大教师不容忽视的一项教学任务,除此之外也需要帮助学生形成良好的阅读习惯,有利于学生从阅读当中收获更多的知识,开拓自身的视野.本文分析了目前小学语文阅读中存在的问题,并提出了在语文教学中培养学生阅读能力的几点建议供给参考.

关键词

语文教学/阅读能力/培养

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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