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聚焦核心素养打造高中历史教学课堂

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高中历史的教学中,需将学生的核心素养培养以及学生的总体发展作为目标,因此,在实际教学中,历史教师需注重核心素养的渗透,开展系统化教学,从而使学生的学习能力得到全面提升.基于此,本文主要对核心素养下高中历史的课堂教学策略进行探究.

李金红

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内蒙古通辽新城第一中学

高中历史 课堂教学 核心素养 打造 策略

2020

10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.172

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(28)
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