神州2020，Issue(28) ：214.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.191

浅谈小学低年级阶段体育课堂习惯的培养策略

董健
神州2020，Issue(28) ：214.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.191
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浅谈小学低年级阶段体育课堂习惯的培养策略

董健1
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  • 1. 东营市经济技术开发区丽景小学
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摘要

现如今,小学阶段的体育课堂教学,尤其是低年级,培养学生具有良好的体育习惯对他们而言,会为他们以后的成长有着重要的影响.由此可知,具有良好的行为习惯在当今社会也有着深刻的现实意义.因此,本文就小学体育课堂习惯的培养策略进行分析,为学生日后的成长提供帮助.

关键词

课堂习惯/小学体育/培养策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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