首页|核心素养视域下中学整本书阅读教学研究

核心素养视域下中学整本书阅读教学研究

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
近年来,核心素养成为了教育领域广受关注的"热点",核心素养是学生应该具备、能够适应终身发展和社会发展的必需品格和关键能力.在现今的教学领域中,越来越多的教研活动围绕着核心素养展开,大量丰富多彩的活动的不断开展,推动了核心素养研究工作的深入.本文旨在对语文核心素养视域下的中学整本书阅读教学研究展开分析.

曾素玉

展开 >

湖南省衡阳市第六中学

核心素养 整本书阅读 中学语文

衡阳市十三五教育科学规划2019一般课题

XDJ2019026

2020

10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.200

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(28)
  • 1