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探究式教学在高中生物教学中的运用研究
探究式教学在高中生物教学中的运用研究
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万方数据
中文摘要：
随着课程改革的深入推进,高中生物不再局限于传统的知识教学,更加注重学生学习能力的培养,探究式教学作为一种有别于传统教学方式,突出了学生的课堂主体地位,改变了学生的学习方式,使学生化被动为主动,在深入探究中完成知识的理解和内化,既提高了学生的学习效率和质量,同时也培养了学生的综合能力,实现了学生知识与能力的协同发展.本文从高中生物教学中探究式教学的运用策略角度展开论述.
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作者：
杨玉霞
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作者单位：
甘肃省白银市第八中学
关键词：
高中生物
探究式教学
运用策略
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.206
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
1
万方数据
