神州2020，Issue(28) ：244.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.221

翻转课堂构建高中物理高效课堂

郭永丰
神州2020，Issue(28) ：244.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.221
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翻转课堂构建高中物理高效课堂

郭永丰1
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作者信息

  • 1. 陕西省神木市第四中学
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摘要

随着我国经济的不断发展,我国的教学教育水平也在顺应时代的发展.'翻转课堂'的提出,就是我国现代化教育进行的全新改革,一改在传统教育中,老师为主体的课堂教学模式,实现以学生为主体老师为'客体'的全新教学模式.该模式不仅更加注重学生综合素养能力,而且强化了学生对于物理知识的渴求.本文以翻转课堂模式为基础,构建高中物理高效课堂的策略进行了方法探究.

关键词

翻转课堂/高中物理/高效课堂

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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