神州2020，Issue(29) ：89.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.068

基于核心素养的小学美术审美教学探究

毛婷婷
神州2020，Issue(29) ：89.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.068
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基于核心素养的小学美术审美教学探究

毛婷婷1
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  • 1. 宁夏石嘴山市星海小学
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摘要

核心素养的教育是现在教育中的重点内容,在小学美术中审美能力是最重要的教育地位,老师应该重视在美术教学中学生审美能力的提高.小学美术教学中的核心素养不只是为了让学生有一定的基础的绘画能力和知识了解,还要培养学生去在美术作品中感受美,提高学生的审美意识和思维能力有一定的创新能力.本文就是根据核心素养下小学美术审美教学来进行探究.

关键词

核心素养/小学美术/审美教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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