神州2020，Issue(29) ：99.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.078

用"心"伴成长——小学班主任德育策略研究

李缨倩
神州2020，Issue(29) ：99.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.078
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用"心"伴成长——小学班主任德育策略研究

李缨倩1
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  • 1. 四川省成都市盐道街小学卓锦分校
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摘要

德育工作是小学班主任工作中最重要的组成部分.在班主任工作中,爱心是教育工作的灵魂,是班级工作成功的动力;耐心不只是对孩子,对家长更要有足够的耐心;童心使我们用孩子的方式去与孩子沟通,更有效的开展德育工作.在班级生活中,要想让学生的思想、习惯得到潜移默化的教育,关键在于教师要关注学生的每一个细节,深入了解学生的思想状况,倾注赤诚的"爱心"、"童心"、"耐心",用爱陪伴孩子成长.

关键词

小学德育/班主任/策略研究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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