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心理健康教育融入小学班级管理的方式探究
心理健康教育融入小学班级管理的方式探究
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万方数据
中文摘要：
在教育改革不断深入的背景下,对学生的教育不能再只是单纯的成绩提升,培养学生理论课学习的能力,还要提高学生的综合素质,保证学生的身心健康,培养学生的思想品德.心理健康教育逐渐成为了人们关注的一个重点,教师要积极的做好小学生的心里健康教育,以此来提升班级的管理,保证学生拥有良好的、健康的心理,培养学生健全的人格,教师要做好心理的引导,达到高效的心理健康教育目标.
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作者：
陈燕
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作者单位：
江苏省无锡市八士实验小学
关键词：
心理健康教育
小学班级管理
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.092
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
2
万方数据
