神州2020，Issue(29) ：118.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.097

浅谈新课程理念下的高中物理高效课堂教学

詹雁
神州2020，Issue(29) ：118.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.097
✕
  • 万方数据

浅谈新课程理念下的高中物理高效课堂教学

詹雁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市綦江中学
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断推进和发展,学校对提升学生的综合素质越来越重视.物理是高中时期非常重要的一门学科,是培养学生的科学综合素养的有效途径.因此,提高高中物理教学质量至关重要.为了提升物理教学质量,教师要更新教学观念,采用多元化的教学方式,充分发挥学生的主体地位,将课堂氛围变得生动形象,增加学生的物理学习兴趣,提高学生的学习效率,建立一个高效的物理学习课堂.本文主要分析了新课改下高中物理教学存在的问题,并提出了相应的策略,供大家参考.

关键词

新课程理念/高中物理/高效课堂/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文