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解读如何在小学数学教学中渗透数学文化
解读如何在小学数学教学中渗透数学文化
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万方数据
中文摘要：
新课标理念下的小学数学教学,侧重于发挥该学科领域的文化功效,使我国的应试教学向素质教育转型,又前进了一大步.随着人们对数学文化融入数学教学的重视程度逐渐提高,已有越来越多的数学文化经典被编写进数学教材,对培养学生的数学核心素养起到了重要作用,从而帮助学生树立正确的数学观,激发学习数学的动力,发现数学的魅力.基于此,本文将对如何在小学数学教学中渗透数学文化展开分析.
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作者：
张婷婷
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作者单位：
崂山区实验小学
关键词：
小学数学
数学文化
发展历史
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.118
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
1
万方数据
