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小学数学教学中分层教学的实践探究

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现如今社会迅猛发展,教育工作也逐渐发生着改革.而数学教育不仅仅要着眼于学生的数学成绩,更加要培养学生的综合性学习能力.因此本文特意围绕着小学数学教学中分层教学的实践进行了研究,希望能够为小学数学教师给予相应的参考价值,确保小学数学的教学质量得到提升.

吴爱玲

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烟台市长岛综合试验区砣矶镇中心小学

小学数学 分层教学 实践

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(29)
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