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核心素养下初中历史教学中的历史解释素养的融合研究
核心素养下初中历史教学中的历史解释素养的融合研究
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万方数据
中文摘要：
初中是培养学生各种学习素养的重要阶段,对于历史这一科目来说,培养学生的历史解释素养十分重要,这不仅能够引导学生客观地评价历史事件和人物,还能够对学生的其他内容的学习打下坚实的基础.
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作者：
宋静芝
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作者单位：
湖北省宜昌市第十五中学
关键词：
初中历史
历史解释素养
核心素养
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.173
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
2
万方数据
