神州2020，Issue(29) ：196.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.175

高中语文教学中合作学习方法的科学运用

盛冬梅
神州2020，Issue(29) ：196.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.175
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高中语文教学中合作学习方法的科学运用

盛冬梅1
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作者信息

  • 1. 江西省乐平中学
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摘要

合作式学习方法源于美国,目前也已经在我国的中小学中广泛流行.根据高中语文教学新课标要求,在教学中注意学生三维目标的培养,即知识和能力、方法和过程、情感态度和价值观.而自主、探究合作式学习方式也在素质教育大大浪潮中广泛流行,但是由于种种原因,我们高中语文教学在具体实施过程中,合作式学习方式还存在着许多问题.

关键词

合作学习/课堂效率/存在问题/应对策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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