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基于核心素养导向的小学语文教学

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随着新课程改革的不断深入,小学的汉语教学已进入高级改革的行列,评估教育质量的重要标准是培养学生的汉语素养.本文主要对小学为核心的汉语教学进行深入研究,并在此基础上提出了一种实用的教学策略,为教育工作者提供参考资料.

彭艳坤

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山东省泰安市宁阳县东疏镇第一小学

核心能力 小学语文 教育策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(29)
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