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关于美国数学教育的两点思考与启发
关于美国数学教育的两点思考与启发
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万方数据
中文摘要：
通过分析几道美国高中生数学作业题目,我们发现美国高中数学教育具有知识覆盖广和训练维度高这两个特点并结合当今数学发展趋势潮流来阐释这两个特点的重要性与必要性.这为我国进一步深化数学教育改革提供了一些有意义的参考.
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作者：
潘俊尧、袁俊丽
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作者单位：
淮阴师范学院数学与统计学院
关键词：
美国数学教育
数学教育改革
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.179
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
3
万方数据
