小学语文教学中的情感教育及其实施策略

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中文摘要：在小学语文课程教学过程中,情感教育是相对核心的教学方式,这种方式除了可以提高学生的语文综合能力,而且也会增强学生的文学素养,最终让语文教学的质量的水平能有较大程度的提升.本文从小学语文教学与情感教育的关系入手,着重探析了情感教育在小学语文教学中的实际应用策略,这些教学的策略是经过多年的教学经验检验的,是促进语文教学质量提高的关键,也是缓解当前小学语文教学问题的重要途径和手段.由此可以说,情感教育是推进我国小学语文教育教学进程的助力剂.

作者：

刘雪奇

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作者单位：

山东省宁阳县文庙南关小学

关键词：

小学语文教学情感教育实施策略

出版年：

2020

DOI：

10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.188

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量2