神州2020，Issue(29) ：227.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.206

谈小学语文如何在吟诵中优化古诗词教学

解娟
神州2020，Issue(29) ：227.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.206
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谈小学语文如何在吟诵中优化古诗词教学

解娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县渭州学校
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摘要

随着素质教育制度的不断改革,在小学语文吟诵中学习古诗词的方法逐渐的流行开来,通过教师在教学中加强学生的古诗词学习能力,能够培养学生对于吟诵的热爱,更好的感悟中华文人在文学创造中的意境.古诗词吟诵的教学方法,需要教师在平时的教学过程中不断搜集资料,掌握更加丰富的技巧,提高学生学习的效果.

关键词

小学语文/古诗词教学/吟诵

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基金项目

一般规划课题(GS[2019]GHB1035)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量6
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