神州2020，Issue(29) ：238.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.217

浅谈小学英语课堂教学质量提升方案

高畅
神州2020，Issue(29) ：238.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.217
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浅谈小学英语课堂教学质量提升方案

高畅1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春汽车经济技术开发区长沈路学校
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摘要

随着英语课堂教学改革的不断推进,提高课堂教学质量,培养学生核心素养,实现学生的全面发展势在必行.教师要树立新理念,探索新方式,抓细节,抓过程,真正在实践中形成自己的教育风格,逐渐改进教师的教学形式和学生的学习方式,最终实现全面提高课堂教学质量的目标.

关键词

因材施教/英语教学/语法教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
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