国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学道德与法治课堂教学有效策略
小学道德与法治课堂教学有效策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
《关于小学教学用书的有关事项通知》当中非常明确地提出,义务教育阶段的小学思想品德教材是《品德与生活》,后续更改为《道德与法治》,教材名称上的变化也能够看到主题的变化和在教学内容方面所做的调整.面对教材的变化,教师要转变教学理念,让学生有效学习;从学生出发,优化教学方法;坚持以人为本的理念,营造轻松愉悦的学习氛围.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
范兆燕
展开 >
作者单位：
泰安市宁阳县华丰镇中心小学
关键词：
小学教学
道德与法治课堂
有效策略
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.218
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
4
万方数据
