神州2020，Issue(29) ：239.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.218

小学道德与法治课堂教学有效策略

范兆燕
神州2020，Issue(29) ：239.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.218
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小学道德与法治课堂教学有效策略

范兆燕1
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作者信息

  • 1. 泰安市宁阳县华丰镇中心小学
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摘要

《关于小学教学用书的有关事项通知》当中非常明确地提出,义务教育阶段的小学思想品德教材是《品德与生活》,后续更改为《道德与法治》,教材名称上的变化也能够看到主题的变化和在教学内容方面所做的调整.面对教材的变化,教师要转变教学理念,让学生有效学习;从学生出发,优化教学方法;坚持以人为本的理念,营造轻松愉悦的学习氛围.

关键词

小学教学/道德与法治课堂/有效策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量4
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