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浅谈小学道德与法治的教学策略
浅谈小学道德与法治的教学策略
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万方数据
中文摘要：
小学道德与法治教师在进行教学的过程中,要与时俱进,关注小学生的学习特点和学习能力,针对小学道德与法治学科教育理论、道德与法治学科教育的现状进行了分析,提高道德认识,有效提高课堂教学效果.
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作者：
单长红
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作者单位：
吉林省通化县英额布镇明德小学
关键词：
道德与法治
教学
策略
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.222
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(29)
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