协同育人背景下高职创新创业课程体系构建

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中文摘要：如何建立适合高职学生的创新创业人才培养的课程体系是新常态下高职院校的重要课题之一.本文立足于高职高专人才培养目标,基于注重人才创新意识和创新能力培养,探索建立以创新创业为导向的人才培养机制,完善产学研用结合的协同育人模式的要求,开展新时代背景下的"政、校、企"协同育人全链条双创生态圈的研究与实践,从高职高专院校课程体系的研究出发,以双创能力的培养为目标,探讨以能力核心、以学生为主体、以市场为导向的创新创业课程体系的构建方法,并提出在"课程教学、校内实践、双创竞赛、项目孵化"四融合的构想,力图为高职高专院校有效地提高学生创新精神和创业能力提供思路和范例.

作者：

刘翱翔

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作者单位：

平顶山工业职业技术学院

关键词：

创新创业课程体系高职院校

基金：

2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践"就业和创新创业教育"项目

项目编号：

2019SJGLX620

出版年：

2020

DOI：

10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.045

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量4