神州2020，Issue(30) ：88.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.068

问题导学策略在小学数学教学中的运用

仉义建
神州2020，Issue(30) ：88.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.068
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问题导学策略在小学数学教学中的运用

仉义建1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市新汶街道良庄实验小学
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摘要

目前在小学数学教学中,存在着学生学习兴趣不高、教学方法过于单一等问题,学生的思维能力得不到有效培养.为了培养学生思维能力,帮助学生养成独立思考的学习习惯,小学数学教师需要运用问题导学策略开展数学教学,通过精心设计数学问题来吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,推动数学课堂的高效开展.

关键词

问题导学策略/小学数学教学/运用

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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