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基于深度学习模式下高职计算机应用基础课程教学改革研究

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当前,传统的高职计算机应用基础课程教学模式已经不能满足实际需要,迫切需要新的模式进行创新,为此,深度学习模式应运而生.基于此,本文结合现阶段的实际情况,以深度学习模式为基础,探讨了该模式在实际教学过程中的一些应用策略,希望能为高职院校计算机应用基础课程的教师提供一些参考.

张京生

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辽宁特殊教育师范高等专科学校

深度学习模式 计算机应用基础 教学改革

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(30)
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