神州2020，Issue(30) ：111.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.091

让情感教育融入英语课堂教学

叶帮华
神州2020，Issue(30) ：111.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.091
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让情感教育融入英语课堂教学

叶帮华1
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作者信息

  • 1. 浦城县石陂中学
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摘要

课程改革强调关注学生个体情感态度的发展,这就要求教师把对学生情感态度的教育渗透、融入到课堂教学中,发挥学生的自主学习性.本文提出了如何在英语课堂上实施情感教育,使学生树立信心,养成良好的学习习惯,利用影响学生的情感来激发学生的学习兴趣,提高英语课堂的教学效率.

关键词

课堂教学/情感教育/激发兴趣/优化课堂

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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