神州2020，Issue(30) ：118.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.098

师生互动在高中音乐教学中的体现

杨海燕
神州2020，Issue(30) ：118.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.098
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师生互动在高中音乐教学中的体现

杨海燕1
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作者信息

  • 1. 酒泉师范学校
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摘要

师生互动对于教学质量的左右影响明显.在高中阶段的音乐教学中,即使音乐学科被视作艺术类教学副课,也同样需要加重对于师生关系构建的合理重视.毕竟只有良性师生互动关系,才可以使学生在平时的学习过程中开心学习.同时,日益巩固学习效果,完成学生的实践成长,最终助推学生其他科目综合学习.基于此,本文从音乐课程的师生互动入手,讲述师生关系对于教学效率影响的实际价值.

关键词

师生互动/高中/音乐教学/学生/音乐教师

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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