国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文有效课堂写字教学三部曲
小学语文有效课堂写字教学三部曲
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
在《新课标》中明确提出,"识字、写字是阅读和写作的基础",它是探求语文知识海洋的第一步.在小学阶段,想要提升学生学习语文的能力,培养学生识字、阅读、写作能力至关重要.教师是课堂学习的领导者,更应该担起教学责任,时刻关注学生的学习状态,引导学生更高效的学习.小学老师应该改变以往老套教学方式,从兴趣、方法着手,引导学生形成良好的学习新字、阅读、写作的习惯,为以后的语文学习生涯打下良好的基础.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨富梅
展开 >
作者单位:
山东省新泰市果都镇中心小学
关键词:
小学语文
兴趣
识字能力
写作水平
出版年:
2020
DOI:
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.099
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(30)
参考文献量
3