神州2020，Issue(30) ：140.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.120

小学生数学提出问题能力培养研究

王娟
神州2020，Issue(30) ：140.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.120
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小学生数学提出问题能力培养研究

王娟1
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作者信息

  • 1. 宁阳县东疏镇花园小学
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摘要

培养具有创新精神和创新能力的人是学校教育的使命,而勤学善问是创新型人才的特质.数学是科学研究的基础学科,培养学生数学提问能力对于学生科学素养的提升意义重大.小学生提问能力和提问积极性不高,缺乏对数学问题的思考限制了学生创新能力的提升和发展,应因引起重视.

关键词

小学生/数学课堂/提问能力/培养

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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