神州2020，Issue(30) ：152.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.132

微课在小学音乐课堂教学中的有效应用

孙旭
神州2020，Issue(30) ：152.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.132
✕
  • 万方数据

微课在小学音乐课堂教学中的有效应用

孙旭1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春市第一外国语中学小学部
  • 折叠

摘要

音乐课程是小学课程教学体系中的一个重要环节.随着素质教育改革的逐渐深入,音乐教育越来越受到人们的重视.音乐微课教学模式凭借着丰富的音效感染力和生动的影像,已经成为当前音乐教学的新模式.音乐教学的目的在于培养学生的审美能力、音乐表现能力以及创造能力,这使微课的特点和优势在音乐教学中得到了充分发挥.

关键词

小学音乐/微课教学/音乐素养

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
段落导航相关论文