神州2020，Issue(30) ：155.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.135

浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练

宋慧敏
神州2020，Issue(30) ：155.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.135
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浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练

宋慧敏1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市丰润区白官屯镇大黑马甸小学
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摘要

针对小学阶段的语文教学来说,阅读教学时十分重要的一方面,在展开阅读教学时,老师不但要重视小学生阅读积极性的培养,还应当对已有小学语文阅读教学机智给予充分的重视,为小学语文阅读教学夯实基础.因此,在展开小学语文阅读教学时,要展开朗读训练,进而帮助他们将良好的学习语文的习惯养成.因此本文对小学生语文阅读中的朗读训练展开探讨,希望能够为小学语文老师对学生进行朗读训练提供一定的帮助.

关键词

小学语文/朗读训练/范读教学/朗读方法

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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