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激发学生情感,提高音乐水平

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音乐教育可以丰富学生的心灵,陶冶他们的情操,教会他们欣赏美.大多数的小学生天生就喜爱音乐,如果我们在音乐教学中能够充分激发学生的情感,则会提高我们小学音乐教学的效率,更快地提高学生的音乐水平.

彭春捷

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广东省河源市连平县第二小学

情感 心灵 音乐 学生

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(30)