神州2020,Issue(30) :166.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.146

中职数学教学中学生思维能力的培养

孟庆鑫
神州2020,Issue(30) :166.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.146

中职数学教学中学生思维能力的培养

孟庆鑫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省凤城市职业教育中心
  • 折叠

摘要

发展学生的思维能力,优化学生的思维品质,提高学生的思维水平,是数学教学的重要任务.中职数学教学中培养学生的思维能力已经成为数学教学的共同认识.多年的数学教学的经验认为,教学问题情境激发学生思维,观察、发现诱发学生思维,类比、归纳培养学生思维,注重教学方法调动学生思维,有利于学生思维能力的培养.

关键词

数学/教学过程/学生/思维能力

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量3
段落导航相关论文