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对话理念下的小学语文阅读课堂开展探究
对话理念下的小学语文阅读课堂开展探究
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万方数据
中文摘要：
受核心素养教学理念的影响,小学语文阅读教学的价值也受到了较为普遍的重视,正是因此,对话理念开始在教学实践中得到渗透.本文基于对话理念的内涵分析,针对当前阅读教学的客观不足,提出相应的优化对策.
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作者：
刘法
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作者单位：
山东省莒县东莞镇中心小学
关键词：
对话理念
小学语文
阅读课堂
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.161
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(30)
参考文献量
2
万方数据
