神州2020，Issue(30) ：184.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.164

初中信息技术"任务驱动"教学方法的探究

林科
神州2020，Issue(30) ：184.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.164
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初中信息技术"任务驱动"教学方法的探究

林科1
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作者信息

  • 1. 蕉岭县晋元中学
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摘要

山区的学生信息技术水平参差不平,给教学的开展带来了一定的困难.针对这种情况,我尝试采用"任务驱动"的教学方法,把教学目标分解成多个学习任务,通过学生自主探究、小组合作完成任务,最后教师点评和学生成果展示,有效的完成了教学目标.

关键词

"任务驱动"/"初中信息技术"

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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