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初中信息技术"任务驱动"教学方法的探究
初中信息技术"任务驱动"教学方法的探究
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万方数据
中文摘要：
山区的学生信息技术水平参差不平,给教学的开展带来了一定的困难.针对这种情况,我尝试采用"任务驱动"的教学方法,把教学目标分解成多个学习任务,通过学生自主探究、小组合作完成任务,最后教师点评和学生成果展示,有效的完成了教学目标.
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作者：
林科
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作者单位：
蕉岭县晋元中学
关键词：
"任务驱动"
"初中信息技术"
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.164
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(30)
参考文献量
2
万方数据
