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立足小组合作学习模式的初中地理教学思考
立足小组合作学习模式的初中地理教学思考
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中文摘要:
在新课改的背景下,培养学生的合作意识是课堂中需要完成的目标,因此教师可以立足于小组合作学习模式创建新课堂教学,以提高学生的学习兴趣和学习效率,提高学生的综合素质.本文将思考立足于小组合作学习模式下的教学模式设计.
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作者:
纪红娟
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作者单位:
安徽省池州市九华山风景区九华乡初级中学
关键词:
教学模式
小组合作
初中地理
出版年:
2020
DOI:
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.183
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(30)
参考文献量
1